RAMOWY ROZKŁAD DNIA 2011-2012
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUPY I, II
600- schodzenie się dzieci, zabawy integrujące grupę
700- 1200 - realizacja podstawy programowej
700- 815 - zabawy swobodne inspirowane pomysłami dzieci przy niewielkim udziale nauczycielki, rozmowy kierowane na tematy zgodne
z zainteresowaniami dzieci, prace dyżurnych;
815 - zabawa ruchowa lub ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania - mycie rąk
830 - śniadanie, sprzątanie ze stołów, załatwienie potrzeb fizjologicznych, sprawdzenie obecności, przygotowywanie się do zajęć dydaktycznych.
910 - zajęcie dydaktyczne z całą grupą prowadzone w formie zabawy, gry dydaktycznej.
930- 1100 - spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, zabawy ruchowe, zajęcia sportowe,
1100- 1130 - zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna
1130 - 1200- obiad
1210 - 1400 - leżakowanie
1400- ubieranie się, porządkowanie sali, zabawa ruchowa
1410 - podwieczorek
1430- 1700 - gry i zabawy edukacyjne, wspomagające rozwój psychofizyczny, emocjonalny i społeczny dziecka, gry i zabawy ruchowe, wspomagające rozwój fizyczny dziecka, zabawy plastyczne, muzyczne i inne rozwijające zdolności dzieci oraz zaspokajające ich zainteresowania, zajęcia i zabawy przygotowujące dzieci do udziału w przedszkolnych oraz środowiskowych konkursach
i uroczystościach,
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUPY III
600- schodzenie się dzieci, zabawy integrujące grupę
700- 1200 - realizacja podstawy programowej
700- 815 - zabawy swobodne inspirowane pomysłami dzieci przy niewielkim udziale nauczycielki, rozmowy kierowane na tematy zgodne
z zainteresowaniami dzieci, prace dyżurnych;
815 - zabawa ruchowa lub ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania - mycie rąk
830 - śniadanie, sprzątanie ze stołów, załatwienie potrzeb fizjologicznych, sprawdzenie obecności, przygotowywanie się do zajęć dydaktycznych
910 - zajęcie dydaktyczne z całą grupą prowadzone w formie zabawy, gry dydaktycznej.
930- 1100 - spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, zabawy ruchowe, zajęcia sportowe,
1100- 1130 - zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna
1130 - 1200- obiad
1200-1400 - - gry i zabawy edukacyjne, wspomagające rozwój psychofizyczny, emocjonalny i społeczny dziecka, gry i zabawy ruchowe, wspomagające rozwój fizyczny dziecka,
1400 -1430- podwieczorek
1430- 1700 - zabawy plastyczne, muzyczne i inne rozwijające zdolności dzieci oraz zaspokajające ich zainteresowania, zajęcia i zabawy przygotowujące dzieci do udziału w przedszkolnych oraz środowiskowych konkursach
i uroczystościach,
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUPY IV, V
600- schodzenie się dzieci, zabawy integrujące grupę
700- 1200 - realizacja podstawy programowej
700- 815 - zabawy swobodne inspirowane pomysłami dzieci, rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci, prace dyżurnych;
815 - zabawa ruchowa lub ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania - mycie rąk
830 - śniadanie
850 - przygotowanie do zajęć dydaktycznych
900 - I zajęcie dydaktyczne z całą grupą
930 - II zajęcie dydaktyczne z całą grupą z przewagą ruchu
1000-1100 - spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, zabawy ruchowe, zajęcia sportowe,
1100-1130 - zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna
1130-1200 - obiad
1200-1400 - gry i zabawy edukacyjne, wspomagające rozwój psychofizyczny, emocjonalny i społeczny dziecka, gry i zabawy ruchowe, wspomagające rozwój fizyczny dziecka,
1400 -1430- podwieczorek
1430- 1700 - zabawy plastyczne, muzyczne i inne rozwijające zdolności dzieci oraz zaspokajające ich zainteresowania, zajęcia i zabawy przygotowujące dzieci do udziału w przedszkolnych oraz środowiskowych konkursach
i uroczystościach,
Metryka strony
